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凤城市人民政府办公室关于印发凤城市全民科学素质行动计划纲要实施方案的通知

更新时间:2017-5-31 14:35:59


    各乡镇人民政府、区(办事处),市直各部门: 
经市政府同意,现将《凤城市全民科学素质行动计划纲要实施方案》印发给你们,请结合各自实际,认真组织实施。

凤城市人民政府办公室
2017年5月22日

凤城市全民科学素质行动计划纲要实施方案
    
为提高“十三五”期间我市全民科学素质水平,加快凤城振兴发展,根据《国务院办公厅关于印发全民科学素质行动计划纲要实施方案(2016—2020年)的通知》(国办发〔2016〕10号)、《辽宁省人民政府办公厅关于印发辽宁省全民科学素质行动计划纲要实施方案(2016—2020年)的通知》(辽政办发〔2016〕89号)和《丹东市人民政府办公室关于印发丹东市全民科学素质行动计划纲要实施方案(2016—2020年)的通知》(丹政办发〔2016〕74号)精神,结合我市实际,制定本实施方案。
一、总体要求
(一)指导思想。深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,立足我市战略发展定位和“十三五”规划总体发展目标,始终坚持“政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐”的工作方针,紧紧围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”工作主题,自觉把科学普及放在与科技创新同等重要的位置,充分发挥全民科学素质在“四个全面”战略布局和实施创新驱动发展战略中的基础作用,以提升全民科学素质为目标,以改革创新创业为动力,以信息化建设传播为重点,以构建社会化科学素质工作格局为保障,充分激发科技工作者的积极性创造性,合力推进全民科学素质工作,为深入实施“活力、实力、魅力、幸福、绿色、团结”凤城建设,助力凤城全面振兴发展,构筑更加坚实的公民科学素质基础。
(二)工作目标。到2020年,我市科技教育、传播与普及工作取得长足发展,形成比较完善的适应创新发展需求的现代公民科学素质建设组织实施、基础设施、条件保障、工作机制和监测评估等体系,科普公共服务能力大幅提升,公民科学素质整体水平进一步提升,公民具备科学素质的比例力争达到10.2%以上。到2020年,要力争实现以下目标:
1.创新、协调、绿色、开放、共享发展理念深入人心。贯彻落实“五大发展理念”的要求,在全民科学素质工作中找准切入点和着力点,宣传普及高新技术、绿色发展、健康生活等知识和观念,形成崇尚科学的社会氛围和健康文明的生活方式,实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续发展。
  2.以重点人群科学素质行动带动全民科学素质整体水平提升。青少年的科学兴趣、创新意识、学习实践能力普遍增强,领导干部和公务员的科学意识和决策水平不断提高,农民和城镇劳动者生产生活能力进一步提高,城乡之间、区域之间公民科学素质差距逐步缩小。
3.科普公共服务能力不断提升。面向社会的科学教育与培训体系逐步完善,社区科普益民服务机制逐步建立,科普信息化水平逐步提升,科普基础设施建设不断加强,科普人才队伍进一步壮大,公民提高科学素质的机会和途径显著增多,科普服务的公平性普惠性进一步增强。
4.公民科学素质建设机制不断完善。公民科学素质建设的政策支撑、经费投入、社会动员、监测评估和考核激励机制进一步完善,大科普工作格局基本健全,社会各方力量参与公民科学素质建设的积极性显著提高。
二、重点任务
根据总体指导思想和工作目标,“十三五”期间我市全民科学素质建设工作要以重点人群科学文化素质提高带动全民科学素质提升。
(一)实施青少年科学素质行动。
  1.主要任务。
——完善基础教育阶段的科技教育,增强中小学生的创新意识、学习能力和实践能力,促进中小学科技教育水平提升。
    ——增强科普实践能力。开展多种形式的科普活动和社会实践,增强青少年对科学技术的兴趣和爱好,引导青少年树立科学思想、弘扬科学精神,激发他们创新创造热情,培养他们的社会责任感以及交流合作、综合解决问题等能力。促进学校科技教育与校外科普活动有效衔接。
    ——巩固农村义务教育普及成果,提高农村中小学科技教育质量,为农村青少年提供更多接受科技教育和参加科普活动的机会。
2.具体措施。
——推进义务教育、高中阶段的科技教育。开展以学校教育为主体的符合素质教育的科技教育,发挥课程教学主渠道作用,普及科学知识和科学方法。激发青少年科学兴趣,从小树立科学思想和科学精神;培养中小学生创新意识、学习能力和实践能力,提高学生科学意识和综合素养,支持中小学逐步开齐各类科学类课程,开设科学教育选修课,鼓励普通高中开展科学创新与技术实践活动。加强中等职业学校科技教育,提高学生职业技能和就业创业能力,面向农村中学生开展立足于工作和生活的职业指导教育。
    ——开展校内外结合的科技教育活动。拓展校外青少年科技教育渠道,利用科普场馆、青少年宫、图书馆、科研院所和中小学科技室、社区科普大学、科普教育基地及科技型企业等资源,开展探究性、启发性、创新性青少年科学教育, 引导学生通过参与、体验、实践和动手制作等方式提高科学素质,广泛组织开展学校科技节、科学日、科普周等活动,普及节约资源、保护环境、自护教育、防灾应急、身心健康等知识。组织中小学生参加青少年科技创新大赛、青少年机器人竞赛、校园科普剧汇演等活动,促进校内科学教育与校外科普活动有效衔接。
    ——利用多种手段为农村青少年提供科技服务。面向农村学生特别是农村留守儿童,开展科技辅导、心理疏导、安全健康等方面的志愿服务。加大科普大篷车等流动科普设施的覆盖面和实效性。
——拓展青少年科学教育方式。重视推广信息技术普及应用,充分利用新媒体平台等方式拓宽科学教育传播渠道。推进信息技术与科技教育、科普活动融合发展。树立互联网思维,大力开展线上线下相结合的科普活动,引导青少年正确合理使用互联网信息资源,满足青少年对科技教育的个性化需求。
    3.责任分工。
市教育局、团市委、市科协牵头,市委宣传部、市科技局、市环保局、市文广局、市卫计局、市妇联、市地震局、市政策调研与信息中心、市电视台等单位配合。
(二)实施农民科学素质行动。
1.主要任务。
——树立科学发展理念。围绕农业现代化和加快转变农业发展方式,推广先进农业技术,普及高效安全、资源节约、环境友好、生态循环、安全生产等知识与观念,依靠科技进步促进农村经济和特色产业发展。
    ——培养农民科技致富能力。开展农业科技教育与培训,培养具有科学文化素质、掌握现代农业技术、具备一定经营管理能力的新型职业农民。
    ——引导农民树立科学思想。开展科学生活知识的普及宣传,倡导科学健康文明生活风尚,弘扬科学精神,反对封建迷信和各类邪教。加大对偏远乡村科技教育普及的支持力度,提高农村老年群体、妇女和留守人群的科学素质。
  2.具体措施。
    ——开展农业科技教育培训。围绕农业增效、农民增收和农村发展主题,实施新型职业农民培育工程和现代青年农场主计划,开展春、冬季农业科技大培训,重点加大对农村青年创业致富“领头雁”和巾帼科技致富带头人的培训,培养各类新型职业农民和农村实用人才。
    ——广泛开展形式多样的农村科普活动。加强市及乡镇(区)两级联动和资源整合,定期举办各类科普活动。深入开展文化科技卫生“三下乡”、科普日、科技周、科普之冬、世界粮食日、健康中国行、千乡万村环保科普行动等各类科普活动,普及绿色发展、安全健康、耕地保护、防灾减灾、农产品安全、绿色殡葬等科技知识和观念。传播科学思想和科学精神,引导科学健康文明的生产生活方式,推进美丽乡村建设。
——加强农村科普公共服务建设。将科普设施纳入农村社区综合服务设施、农业综合服务站(所)、党员干部现代远程教育网络、基层综合性文化服务中心等建设中,提升农村社区科普服务能力。深入实施科普惠农兴村计划,开展全国科普示范县创建活动,继续开展科普惠农服务站建设、农村科普服务能力提升计划、农民合作组织协同服务行动。推广“互联网+农业”,普及电子商务知识,积极开展信息技术培训,提高农民使用计算机、智能手机等电子设备和互联网的兴趣,支持农村专业技术协会建设发展,提升基层科普公共服务能力。
3.责任分工。
市农经局、市科协牵头,市委组织部、市委宣传部、市发改局、市科技局、市林业局、市民宗局、市民政局、市财政局、市环保局、市市场监管局、市文广局、市卫计局、团市委、市妇联、市地震局等单位配合。
(三)实施城镇劳动者科学素质行动。
    1.主要任务。
——提高城镇劳动者创业技能。以专业技术人才、高技能人才、进城务工人员及失业人员的培养培训为重点,提高城镇劳动者的就业能力、创业能力。
    ——提高城镇劳动者职业技能。推动职业技能、安全生产、信息技术等知识和观念的广泛普及,提高城镇劳动者科学生产和健康生活能力。
    2.主要措施。
——加强专业技术人员继续教育工作。发挥学会、企业科协的作用,广泛开展专业技术人员继续教育,组织技术攻关、技术咨询、技术服务,开展各种形式的学术交流活动。依托辽宁省干部在线学习网专业技术人员培训专区开展继续教育,学习课时和成绩计入本人专业技术人员继续教育证书和业绩考核档案,作为专业技术人员年度考核、职业资格注册和职称评聘的重要依据。
——开展多种形式的职业培训。构建以企业为主体、职业院校为基础,各类培训机构积极参与、公办与民办共举的职业培训和技能人才培养体系。重点支持对失业和低学历劳动者的就业培训。增强职业技能培训的针对性、实用性和系统性,开展订单式、定岗、定向等多种形式的就业技能培训、岗位技能提升培训、安全生产培训和创业培训,开展技能竞赛和岗位练兵活动,发现并储备一批青年拔尖技能人才。充分发挥企业科协、职工技协、创新工作室、研发中心等作用,开展小革新、小发明、小创造和提合理化建议等群众性技术创新活动。
——广泛开展进城务工人员培训教育。以“春风行动”为抓手,推进农民工职业技能提升计划。开展城乡妇女岗位建功活动。发挥企业、科普机构、科普场馆、科普学校、妇女之家等作用,针对进城务工人员广泛组织开展培训,提高进城务工人员在城镇的稳定就业和科学生活能力。
——大力营造崇尚创新创造的社会氛围。深入开展“讲理想、比创新、比贡献” “巾帼建功”“创建学习型组织、争做知识型职工”“院士专家企业行”等活动,丰富企业文化,提升职工素质,服务企业科技创新。组织实施员工技术创新支持计划、企业群众性技术创新扶持行动,推动大众创业、万众创新,最大程度释放职工创新潜力。
3.责任分工。
市人社局、市总工会牵头,市委宣传部、市经信局、市教育局、市科技局、市环保局、市文广局、市卫计局、市市场监管局、团市委、市妇联、市科协、市工商联等单位配合。
(四)实施领导干部和公务员科学素质行动。
1.主要任务。
    ——提高科学决策和执行能力。将提高科学决策水平、科学治理能力、科学生活素质贯穿于领导干部和公务员选拔录用、教育培训、综合评价全过程。
    ——促进学习型机关建设。加强规划设计,强化教育培训,创新科普方式,充分利用现代信息技术,加强领导干部和公务员科技知识、科学方法的培训和科学思想、科学精神的培养。
    2.具体措施。
    ——加强领导干部和公务员科学素质教育规划。严格执行《干部教育培训工作条例》有关规定,认真贯彻落实《辽宁省2013—2017年干部教育培训规划》有关要求,重点加强对乡镇(区)党政领导干部、科技行政管理干部、科研机构负责人和国有企业、高新技术企业技术负责人等开展科学理论、科学方法和科技知识的培训,强化领导干部创新理念与创新思维。
——加强领导干部和公务员科学素质教育培训。在党委(党组)中心组学习中,加强马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,特别是习近平总书记系列重要讲话精神等科学理论的教育。把树立科学精神、增强科学素质纳入党校、行政学院教学计划,合理安排课程和班次。依托科技专家科技科普专题报告等载体开办系列科普讲座,推动科普进机关、进党校、进行政学院、进社会主义学院,拓展领导干部和公务员的科技视野。
——强化领导干部和公务员考核录用中科学素质要求。贯彻落实凤城市领导班子和领导干部工作实绩考核工作的有关要求,不断完善干部考核评价机制。在党政领导干部、公务员任职培训、在职培训、业务培训及年度考核中积极开展科学素质教育,强化与科学素质要求有关的具体内容。
——开展针对领导干部和公务员的各类科普活动。组织专家、学者开展心理咨询、心理健康培训等活动。
3.责任分工。
市委组织部、市人社局牵头,市委宣传部、市直机关工委、市委党校、市科技局、市科协、市政策调研与信息中心、市电视台等单位配合。
(五)实施科技教育与培训基础工程。
1.主要任务。
    ——构建科学教师培训体系,加大培训力度,提高教师科学素质和科技教育水平,建成一支专兼结合的优秀科学教师队伍。
    ——充分利用现代信息技术,优化教学方法,推动科技教育与教学实践深度融合。
    ——完善科技教育培训基础设施,提高科技教育培训基地、场所的利用效率,保障科技教育与培训有效实施。
    2.具体措施。
——加强科技教育师资培训。把提升教师科学素质能力纳入师资培训内容,培养适应现代科技发展需要的科技教育师资。加强科学教师和科技辅导员专项培训,将培训学时纳入科学教师年度考核。强化对青少年科技辅导员继续教育、评价、考核和激励,建设和培养一支专兼结合的科技教师队伍。
——改进科技教育教学方法。重视新媒体科技教育资源的应用。推广有利于提升学生科技创新意识的课程和项目,丰富课外科技活动形式和内容。提倡科技教育方法的多样性,推动“参与式”科技教育教学方法的实践与探索,培养学生的兴趣爱好、创新精神和实践能力。加强学生综合实践活动指导,组织学生参与科技活动,提高学生探索性学习和动手操作能力。
——加强科技教育与培训的基础设施建设。因地制宜建设科技教育培训基础设施,加强农村地区中小学科技教育设施建设。合理利用现有科技教育培训基地、场所,不断提高使用效率。鼓励科技场馆、职业学校等参与科技教育与培训工作。鼓励中小学创建科技(科普)示范校、青少年科学工作室。
    ——充分挖掘科研院所科技教育资源。推动科研院所、企业的科技专家参与科学教师培训,鼓励有条件的中学科学教师到高等院校、科研机构和重点实验室参与科研实践。
3.责任分工。
市教育局、市人社局牵头,市委宣传部、市发改局、市科技局、市民宗局、市财政局、市统计局、团市委、市科协等单位配合。
     (六)实施社区科普益民工程。
    1.主要任务。
——培养健康的生活理念。适应城镇化发展要求,着力提升社区居民科学素质。普及尊重自然、绿色低碳、科学生活、安全健康、应急避险等科学生活知识和观念,提升应用科学知识改善生活质量、参与公共事务的能力,引导形成科学文明健康生活方式。
    ——提升社区科普服务能力。结合“四城联创”工作,不断提升城市社区文化公共服务能力,促进基层社区科普服务设施融合发展,推动城镇常住人口科普基本公共服务均等化,全面提升居民科学素质,助力以人为核心的新型城镇化建设。
    2.具体措施。
    ——开展社区科技教育、传播与普及活动。深入开展科普日、科技周及科技、文化、卫生、安全、健康、环保进社区等活动。组织开展社区日常生活、防震减灾、体育健身、卫生健康、食品药品、自救互救、应急避险等科普教育活动。
    ——改善社区科普基础条件。在基层服务中心拓展科普功能,推动社区科普益民服务站、社区科普大学、科普活动室、科普图书室、科普画廊、青少年科技工作室等建设。
    ——建立政府推动、社会支持、居民参与的社区科普新格局。深入实施社区科普益民计划、科普服务站专项行动,建立一批省、丹东市科普示范社区。组织科学教师、医务工作者、企业科技人员、离退休科技工作者、在校大学生等参与社区科普服务,举办科技报告、科普讲座、科技展览等。支持和鼓励社会力量兴办公益性科普事业,发挥工人先锋岗、青年文明号、巾帼文明岗、科普志愿者以及有影响和号召力人士的带动作用,助力和谐社区建设。
3.责任分工。
市委宣传部、市文广局、市科协牵头,市发改局、市教育局、市科技局、市民政局、市财政局、市环保局、市住建局、市卫计局、市统计局、市市场监管局、市地震局、市总工会、团市委、市妇联、市老科协等单位配合。
(七)实施科普信息化工程。
    1.主要任务。
    ——提升科技传播能力。以科普信息化为核心,推动实现科普理念和科普内容、表达方式、传播方式、运营机制等服务模式的全面创新。
    ——提升优质科普资源供给能力。实现科普与艺术、人文有机结合,推出群众喜闻乐见的科普精品,让科学知识在网上和生活中流行。
——提升科技传播精准服务水平。推动科普信息在城区、农村、学校等落地应用,满足公众个性化获取科普信息的需求。
    2.具体措施。
——实施“互联网+科普”行动,树立“互联网+科普”理念,推进科普信息化进程。利用现代互联网技术,打造科技文化传播新格局。推广运用“科普中国”及“科普辽宁”等知名传播平台,筹建打造“科普凤城”品牌,促进科普服务精准化。
    ——强化科普传播协作。创新科普传播形式,充分发挥电视、广播、网络、报刊渠道作用,做好科技热点、科技前沿、科技人物的宣传报道。以办好《凤城时讯》科普专版为重点,开展经常性的科普宣传,向公众传播科技知识。拓展科普传播渠道、丰富传播内容。不断增强新闻媒体科普类栏目覆盖广度。
    ——强化科普信息的落地应用。强化移动端科普推送,鼓励科协组织、中职院校、科研机构及社会力量,通过微信、微博等新媒体平台建设和运行有影响力的科普公众号,促进科普活动线上线下结合。加大对农村地区群众及青少年等重点人群的科普信息服务力度。
3.责任分工。
市委宣传部、市文广局、市科协牵头,市教育局、市科技局、市民宗局、市统计局、市政策调研与信息中心、市电视台等单位配合。
(八)实施科普基础设施工程。
    1.主要任务。
    ——全面提升科普基础设施建设水平。增加科普基础设施总量,完善科普基础设施布局,提升科普基础设施的服务能力,实现科普公共服务均衡发展。
    ——优化公共科普资源配置。推进优质科普资源开发开放,优化资源配置,拓展公众参与科普的途径和机会。
    2.具体措施。
——加强对科普基础设施发展的规划和指导。将科普基础设施建设纳入市国民经济和社会事业发展总体规划及基本建设计划,加大对公益性科普设施建设和运行经费的公共投入。严格执行国家现行规划设计规范,新建小区建立文化活动中心应包含科普设施建设内容。
——加强科普教育基地建设。探索建设行业类、科研类科普教育基地。推动青少年宫、图书馆、各类培训基地、公共文化场所等增加科技教育内容,引导旅游景区等公共设施增强科普功能,在全市树立一批科普教育基地典型。鼓励有条件的企业面向公众开放研发机构、生产设施(流程)或展览馆,建设专门科普场所。加强市青少年宫、文化馆、图书馆等联动,共同举办科技活动,丰富科技教育传播和科学普及的渠道。
    ——推动优质科普资源开发开放。推动科研院所实验室、检验检测机构、科技陈列室,科研中心等适时对外开放。推动科研资源科普化,充分发挥现有科技基础设施的科普功能。鼓励高新技术企业对公众开放研发机构、生产设施或展览馆等,推动建设专门科普场所。在充分利用和整合现有资源的基础上,在80%的乡镇(区)、村(社区)建立科普活动站(室),不断拓展科普服务能力。有条件的中小学利用现有的教育培训场所建立青少年科学工作室。
3.责任分工。
市住建局、市发改局、市科技局牵头,市委宣传部、市教育局、市民政局、市财政局、市环保局、市文广局、市统计局、市旅发委、市市场监管局、市总工会、团市委、市妇联、市科协、市地震局等单位配合。
(九)实施科普产业助力工程。
    1.主要任务。
    ——推动科普产业健康发展,不断提升科普产品和服务供给能力,有效支撑科普事业发展。
    2.具体措施。
    ——充分发挥市场机制配置科普资源的功能,开展科普产品和服务发展相关政策研究,将科普产业纳入高新技术产业、创意产业和文化产业的相关优惠政策范围。
    ——推动科普创作。积极争取国家、省和丹东市级对优秀科普原创作品以及科技成果普及、健康生活等重大选题的支持,扶持科普创作人才培养和科普文艺创作,鼓励将科学、文化、艺术融为一体的科普创作形式。鼓励开展科幻、动漫、视频、游戏、图书等科普创作。支持举办科普摄影、科普漫画、科普征文、科幻画、科普剧等比赛和表演。鼓励社会力量参与科普产品的研发、创作、设计、生产、流通,繁荣科普创作市场。
3.责任分工。
市科技局、市文广局、市科协牵头,市发改局、市教育局、市财政局、市人社局、市统计局、市旅发委、市总工会、团市委、市政策调研与信息中心、市电视台等单位配合。
(十)实施科普人才建设工程。
    1.主要任务。
    ——加强科普人才队伍建设。提升科普人才素质,壮大专兼职科普人才队伍,推动科普志愿者队伍建设,优化科普人才结构。
    ——提升科普人才能力。建立完善科普人才激励机制,推动科普人才知识更新和能力培养,增强适应现代科普发展的能力。
    2.具体措施。
    ——加强科普人才教育培养。落实《辽宁省科普人才培训规划》,依托中职院校、科研院所、科普场馆、科普教育基地、企业与相关机构建立完善专兼职科普人才培训基地,重点培养科普创作与设计、科普传媒、科普产业经营、科普活动策划与组织等方面的科普人才。
——加强科普专业队伍建设。充分发挥科协组织、中职院校、科研机构等作用,搭建科学传播服务平台,发展壮大以市级学科带头人、市级学会会员等科研人员为主体的科技传播专家团队。重点在中小学校、科普场馆、青少年宫等建立专职科技辅导员队伍。组织动员科技特派员、科技致富带头人、社区科普大学骨干学员、中小学教师、医务工作者和农村科普带头人、大学生村官等担任科普宣传员。充分发挥企业科协、职工技协、研发中心等作用,结合职工技能培训、继续教育和各类科普活动,培养和造就企业实用科普人才队伍。
    ——稳步壮大科普志愿者队伍。进一步完善科普志愿者组织管理制度,推动各级各类科普志愿者队伍建设,开展科普志愿者交流、培训、经验推广等工作。搭建科普志愿活动服务平台,建立完善科普志愿服务机制。鼓励老科技工作者、在职科研人员、传媒从业者、大学生村官等参与科普志愿服务。建立健全应对重大突发事件的科普志愿者动员机制,发展应急科普志愿者队伍。
3.责任分工。
市科技局、市人社局、市民政局、市科协牵头,市委组织部、市委宣传部、市教育局、市环保局、市农经局、市文广局、市卫计局、市统计局、市总工会、团市委、市妇联、市地震局、市老科协等单位配合。
三、保障措施
(一)组织领导。按照《辽宁省人民政府关于印发辽宁省全民科学素质行动计划纲要(2006—2010—2020)的通知》(辽政发〔2006〕36号,以下简称《纲要》)、《丹东市人民政府办公室关于印发丹东市全民科学素质行动计划纲要实施方案的通知》(丹政办发〔2016〕74号)总体要求,负责全民科学素质实施工作。市全民科学素质工作领导小组要切实加强统筹协调,高效推进全民科学素质工作。各成员单位要将有关任务目标纳入本部门本系统的工作规划和计划,履行工作职责。市科协要充分发挥市全民科学素质工作领导小组办公室的综合协调作用,做好日常沟通联络工作,每年召开一次工作实施会议。各有关单位要把公民科学素质建设作为推动地区经济社会发展的一项重要工作,纳入本地区经济社会发展总体规划,把实施《纲要》的重点任务列入年度工作计划,纳入领导班子和领导干部实绩考核。市全民科学素质工作领导小组办公室与乡镇(区)政府建立公民科学素质建设共建机制,上下联动,共同抓好落实。
(二)政策依据。认真执行《中华人民共和国科学技术普及法》《辽宁省科学技术普及办法》,将科普工作作为科技工作的有机组成部分。落实有关鼓励科普事业发展的税收优惠等相关政策,积极探索将科技成果转化为科普资源的新途径。 
(三)监测评估。“十三五”末期,组织开展公民科学素质调查和科普统计工作,为《纲要》实施提供科学依据。加强对社会转型、体制转轨带来的新情况、新问题的研究,坚持分类指导。积极探索城乡一体化的科普工作机制,全面提升城乡居民科学素质和创新创造能力。
    (四)经费投入。按照《中华人民共和国科学技术普及法》及《辽宁省科学技术协会条例》的有关规定,逐步提高科普经费投入水平。各单位要将科学素质纲要工作经费列入同级财政预算。各成员单位根据所承担的《纲要》实施任务,按照市预算管理的规定和现行资金渠道,统筹考虑和落实公民科学素质建设所需经费。加强对科普经费使用情况的绩效考评,确保专款专用和使用效果。通过众筹众创、项目共建、捐款捐赠、政府购买服务等方式,鼓励和吸引社会资本投入公民科学素质建设,广泛吸纳社会机构和个人的资金支持公民科学素质建设。
    (五)考核机制。市全民科学素质工作领导小组将组织有关部门对各单位落实《纲要》情况定期进行督查,大力宣传科学素质建设工作先进人物和典型经验,并根据有关规定,对在公民科学素质建设中作出突出贡献的集体和个人给予表彰奖励。




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